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    《組織文化與領導》

    組織裡所發生的事情很容易去觀察得到,
    例如領導的挫敗、行銷的短視、沈浸於過往成就的傲慢等;
    但除此之外,盡力去了解這些事情何以會發生,
    才是文化概念的真正價值所在。

    本書篇章結構分為三個部分。第一部份聚焦在如何思考、定義和分析組織的文化。第二部分則聚焦於文化的內涵。在某種層次意涵上,文化其實涵蓋了一個特定團體生活的整體。因此,基本上文化的內容可謂廣大到無所不含,欲分析文化得有一套類目才行。本書即透過人類學和團體動力學的描繪,發展出一組適用於組織,且應是最有助於人們領略文化概念美感的分析面向。

    第三部分的焦點轉移到創辦人和經營者等領導人物的身上,最後論及因領導者不知如何管理文化,而為文化所苦的案例。此一分析的重點旨在了解,當組織不斷地成長與老化時,文化會如何與組織同步發展。其實,領導者在每一個組織成長的不同階段裡,所面對的議題都完全不同,之所以會如此,部分原因係文化在每一個階段所扮演的角色完全不同使然。

















    • 作者介紹





      明星推薦 Edgar H. Schein

      Schein畢業於芝加哥大學、1949年於史丹福大學取得心理學碩士學位、1952取得哈佛大學社會心理學博士。1952-1956年曾服務於美國陸軍擔任上尉、領導一個研究機構(the Walter Reed Army Institute)的社會心理部門。1956年進入麻薩諸塞州科技機構(MIT)的Sloan管理學院,1964年擔任組織心理學與管理學的教授。







    • 譯者介紹




      許嘉政

      屏東縣高士國小校長、國立教育大學教育行政研究所博士候選人

      林榮俊

      高雄市正興國小教師、國立屏東教育大學教育行政研究所博士班研究生

      李宗鴻

      屏東縣文樂國小校長、國立屏東教育大學教育行政研究所博士班研究生

      陳煜清

      宜蘭縣政府教育處課發科國教輔導員、國立屏東教育大學教育行政研究所博士班研究生

      陳學賢

      高雄市鎮昌國小教學組長、國立屏東教育大學教育行政研究所博士班研究生

      徐欽祥

      國立屏東教育大學教育行政研究所博士班研究生

      陳郁汝

      高雄市壽山國小校長、國立屏東教育大學教育行政研究所班研究生

      盧玉琴

      高雄市樂群國小輔導主任、國立屏東教育大學教育行政研究所博士班研究生

      林玲吟

      高雄市鼎金國小校長、國立屏東教育大學教育行政研究所博士班研究生

      王宏彰

      高雄市勝利國小教務主任、國立屏東教育大學教育行政研究所博士班研究生















    本月優惠




    組織文化與領導-目錄導覽說明



    • Part 1組織文化與領導的定義

      第一章組織文化的概念:何以其令人憂擾?
      四則簡短的案例
      文化:一種經驗本位的抽象概念
      何者須(被)加以闡明?
      文化與領導
      導向一個文化的正式定義
      文化是怎樣形成的?
      文化的正式定義
      摘要與結論

      第二章文化的層次
      人工製品
      信奉的信念和價值觀
      基本潛在假定
      摘要與結論

      第三章組織中的文化:兩個案例
      DEC電腦公司
      Ciba-Geigy化學用品製造公司
      摘要與結論

      第四章新團體的文化如何出現
      經由原創或重大事件而形成團體
      團體演進階段
      摘要與結論

      Part 2文化的範疇

      第五章外在適應問題的假定
      關於任務與策略的共同假定
      來自任務的目標之共同假定
      關於達成目標之手段的假定
      關於評量的共同假定
      有關矯正與補救策略的假定
      摘要與結論

      第六章內部整合管理的假定
      創造一個共同的語言和概念性分類
      界定團體的界線和身分
      權力與地位的分配
      發展親密、友誼與愛的規則
      分配獎勵和懲罰
      管理難以管理的和解釋無法解釋的
      摘要與結論

      第七章真相與真理的深層文化假定
      關於真相與真理的共享假定

      第八章關於時間和空間本質的假定
      關於時間的假定
      關於空間本質的共享假定
      時間、空間和行動的交互作用
      摘要與結論

      第九章關於人性、人類活動與關係的假定
      關於人性本質的假定
      關於適切之人類活動的共享假定
      有關人類關係本質的假定
      摘要與結論

      第十章文化的類型
      為什麼要有類型
      聚焦於有關參與以及涉入假定的類型
      企業特色與文化的類型
      組織內部的類型
      摘要與結論

      第十一章解讀文化
      何以需要解讀或評判文化?
      另一種資料蒐集方法
      臨床研究模式
      研究組織文化的倫理問題
      詢問 / 評斷過程
      摘要與結論

      Part 3文化的建構、深植與演進歷程中的領導人角色

      第十二章領導者如何開創組織文化
      文化的起始與創辦人的影響
      Steinbergs
      Smithfield Enterprises
      迪吉多電腦公司(DEC)
      Apple、IBM 與 Hewlett-Packard(HP)
      摘要與結論

      第十三章領導者如何深植和傳遞文化
      主要的深植機制
      次要連結和增強機制
      摘要和結論

      第十四章組織「中年期」領導者的角色變化
      次級團體的分化與次文化的成長
      摘要與結論

      第十五章領導者對於文化變革的須知
      啟動文化變革的機制與力量
      奠基與初期成長
      過渡到中年期:接續的問題
      組織的成熟與可能的衰敗
      摘要與結論

      第十六章管理文化變革的一種概念模式
      組織變革轉型的心理與社會動力
      組織一個包含文化改變的變革方案
      摘要與結論

      第十七章評估文化層面:介入的十個步驟
      文化評估過程十步驟
      摘要與結論

      第十八章組織(文化?)變革的個案研究
      初始接觸與第一次年度會議
      第一個年會的影響
      第一年的工作:熟悉文化
      第二次年會解凍
      創立反向方案的結構:計畫任務小組為「平行的系統」
      第二年:反向方案的統合
      第三次年會:文化實施之困難度
      第三年評估
      摘要和結論

      第十九章學習型文化與學習型領導
      學習型文化是啥樣子?
      與其他層面何關?
      不同組織狀況中學習型領導者的角色
      選擇與培育領導者的意涵
      摘要與結論
      參考書目



















    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級

    新款

    出版地:台灣













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  • 作者:張慶勳總審定

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  • 出版社:五南

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  • 出版日:2012/3/2


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  • ISBN:9789571159461




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:全齡適讀








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(中央社記者楊思瑞台南17日電)台南市1名李姓男子涉嫌尾隨婦女,並搶走對方放有新台幣15萬元現金的皮包,警方今天循線在高雄女友家中逮捕李男,供稱後悔犯案,但搶來的錢已經花完,檢察官訊問後無保請回。

台南市警察局學甲分局指出,39歲李姓男子得知住在同區的65歲李姓婦人因生意需要,身上常帶有現金。11月2日趁李婦騎車外出等紅燈時,搶走李婦放在機車前方菜籃中的皮包。李婦不甘15萬元被搶,隨即報警。

警方指出,經循線追查後鎖定李男涉案,今天追查到李男女友位於高雄市的住家,將李男帶回警局接受偵訊。

李男向警方表示,當天搶走皮包後拿走現金,其他物品全都燒掉;得手的金錢都用來帶女友外出吃喝玩樂,住飯店、吃高級料理,已經全部花完,對犯行感到後悔。正不知道該怎麼辦時,員警就找上門了。

李男接受警訊後,被移送到台南地檢署接受偵訊,訊後無保請回。1051117

中國時報【張朝欣╱雲林報導】

北港鎮工藝師蔡永武(見圖,張朝欣)鑽研陶藝、石雕20餘年,14年前到嘉義開設工作室,專注石猴石雕創作,作品「躍動嘉義」石猴雕塑獲選嘉義市入口意象,本月回到北港家鄉舉辦師生展,其作品生動精緻,吸引眾多藝術愛好者欣賞。

蔡永武畢業於復興商工美工科,曾追隨當代宗教藝術大師賴鎮遠鑽研佛像雕塑,並在花蓮吉安、苗栗三義等地從事石雕和木雕工作10餘年。為了突破與創新,2000年返回北港鎮好收里口庄老家,設立了「北港窯」。

蔡永武說,他早年在花蓮主要是雕刻硬度極高的花崗岩、大理石,經紀念日禮物過10餘年磨練,現在以硬度低的砂岩創作石猴雕塑,對他而言游刃有餘,但要創作出好的石猴作品,必需仔細觀察猴子的一舉一動,才能把內心意念化為最靈動的石猴。

蔡永武的石猴作品備受肯定,其陶藝、泥塑也深獲認同,長期與佛光山合作,製作各種宗教藝術品,其作品清新富有禪意,吸引許多愛好者拜師學藝。

此次蔡永武回到故鄉舉辦陶藝、石雕師生展即日起至30日在北港工藝坊展出數十件作品,均是師生最得意的作品,不容錯過。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

許姓老婦遇上三名大陸大媽,其中一名婦人黎力菁稱「您兒子被狐狸精纏上,三天內會有血光之災」,許嚇壞,黎女騙說可用卅四枚清朝銅錢解厄。許婦沒有古錢,黎女叫她拿現鈔代替,她照辦拿出二一一萬存款、十五兩黃金請對方作法,錢財卻被掉包;因騙徒叮囑「六天後才能打開」,她六天後才發現錢變成鹽巴。

台北市警北投分局循線查出涉案的婦人黎力菁(五十三歲)、梁月梅(五十四歲)、林維明(四十六歲)和男子姜治國(卅九歲)身分,士林地檢署依詐欺罪起訴,不過四人早在去年八月卅一日返回大陸。

許姓老婦自責說,去年八月廿六日先遇上佯裝越南人的梁月梅,對方問她是否認識一名名醫,這時婦人林維明也圍上前,說「我認識,可以帶路」;當她們走到公館路時,自稱醫師孫女的黎力菁現身,說是家人最近生了對龍鳳胎,陌生人貿然造訪會「煞」到小孩,要她們留步。

黎婦離開後又折返,對許婦說「您先生九年前被一隻狐狸精追纏,但沒纏上,狐狸精現在改纏您兒子,他三天內會有血光之災」。許婦愣住,急問解方,但黎力菁給的法子卻是「準備卅四枚清朝銅錢或是找有六十年道行的師父化解」;許婦哀嘆「去哪裡找銅錢啊?」黎女建議「把家裡的鈔票、黃金都拿出來作法」也可以。

許婦於是到第五信用合作社解除二百多萬定存,還請警察「護鈔」返家。三名女子要她將錢財裝進一只袋子以方便「作法」,黎力菁胡謅法事已完成,但煞氣太重,要許婦先回家,並囑咐「六天後才能打開袋子,否則失靈」;許婦九月一日打開袋子,見鈔票和黃金竟變了鹽巴和飲料瓶。

警方依監視器畫面追查,確認涉案的三女一男是由深圳「深之旅」旅行社申請健檢醫美來台,來台十五天中只有一天是到台安醫院做肺部電腦斷層檢查。

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